Einträge von Stadtgrenzenlos Redaktion

Digital Care: wie Auffälligkeiten im Medienkonsum kategorisiert und daraus Maßnahmen in der Betreuung abgeleitet werden

Ein Interview mit Diplom-Psychologin Silvia Bonakdarian von der evangelischen Jugendhilfe Godesheim Aufgrund der vermehrten Problemstellungen in den Familien durch „nicht adäquates“ Medienverhalten fragen Jugendämter bei Sozialträgern nach entsprechenden Angeboten der Hilfen zur Erziehung. Zielsetzung ist in diesem Rahmen die Erarbeitung einer Methodik und eines Instrumentes, um den Stand der digitalen Bildung der einzelnen Jugendlichen erfassen […]

Interview mit einem Trainer zum Crashkurs Digitalpädagoge

Wir hatten über die Entwicklung der Ausbildung zum Digitalpädagogen von stadtgrenzenlos berichtet und auch über den vorgezogenen Crash-Kurs für die Fachkräfte, die kurzfristig in dem neuen Hilfeangebot der Tagesgruppe 2.0 arbeiten werden. Im Anschluss an den Crashkurs haben wir verschiedene Teilnehmer sowie die Trainer zu den Erfahrungen interviewt. Eines der Interviews führten wir mit dem […]

„Was Fachkräfte unbedingt über Soziale Medien wissen sollten“

Eine Qualifikantin der intra bonn erklärt ihren Fachkräften Instagram & Co Alle 4-6 Wochen treffen sich die Leiter und Regionalleiter der Evangelischen Jugendhilfe Godesheim und der intra bonn, um in der Steuerungsgruppe die Weiterentwicklung der fachlich-inhaltlichen Digitalisierung ihrer Einrichtungen weiterzuentwickeln. Im Rahmen eines solchen Zusammenkommens wählten die 11 Leiter jeweils ein eigenes Digital-Projekt, das sie […]

Digitale Hilfen: Medienunterlagen für Kinder im Grundschulalter

Fachkräfte der sozialen Arbeit stellen für Kollegen Links und Unterlagen zur Nutzung im pädagogischen Alltag zusammen Alle 4-6 Wochen trifft sich das das Steuerungsteam der Evangelischen Jugendhilfe Godesheim und der Intra Bonn sowie des Teams von stadtgrenzenlos. Das Steuerungsteam setzt sich aus den Regional- und Einrichtungsleitern der jeweiligen Trägergesellschaften zusammen. Die Mitglieder des Teams haben […]

Medienbildung in den Sommerferien 2018

Workshops mit Tagesgruppen und Jugendzentrum Sommerferien 2018, das heißt für stadtgrenzenlos: Aktionen, Workshops und Praxisangebote. Als Auftakt fanden in diesen Sommerferien direkt drei Workshops mit Tagesgruppen statt. Die Kinder im Alter von 8 bis 11 Jahren setzten sich in den Workshops mit digitalen Spielen auseinander. Bei einem Spieletest mussten die jungen Menschen das Spiel „Lego […]

Workshop Videospiele – Spieletest und Game-Entwicklung

Der zweite Workshop nahm das Thema “Videospiele” in den Blick. Das Ziel bestand darin, dass die Teilnehmerinnen sich kritisch mit dem Thema und ihren eigenen Spielverhalten auseinandersetzen und im Anschluss eigene Spielideen entwickeln.  Im ersten Teil des Treffens wurde das kostenlose Tablet-Game Playmobil Ghostbusters getestet. Anschließend lernten die Jugendlichen, wie sie mithilfe der App Draw […]

Workshop: Einführung in die Greenscreen-Technik

An dem Greenscreen-Workshop  nahmen Mädchen und junge Frauen im Alter von 8 – 16 Jahren teil. Bei der Ankunft des SGL-Teams wirkten die Kinder und Jugendlichen interessiert und motiviert. Nach einer kurzen Aufbauphase startete der Workshop mit einer kurzen Vorstellungsrunde. Hier stellten die Teilnehmerinnen ihre liebsten Apps und aktuellen Interessen im Netz vor. Insbesondere die […]

„Digitale Vernetzung hat viele Gesichter, sei eines davon“

Die Medienbeauftragten der Ev. Jugendhilfe Godesheim sowie der intra bonn treffen sich zur Veranstaltung „Digitale Entwicklung“ Die Digitalisierung verändert den Arbeitsalltag in sozialen Einrichtungen. Zielsetzung der Einrichtungen ist es deshalb, Angebote zur Medienbildung in den pädagogischen Alltag zu integrieren, dabei die Risiken zu erkennen und aktiv mit digitalen Medien zu gestalten. Damit sollen die Voraussetzungen […]

E-Learning: die Realisierungsphase – Erfahrungen bei der Erstellung von E-Learning Formaten – Teil 5

Die Umsetzung von E-Learning-Formaten Wir hatten bisher über die Gründe der Einführung von E-Learning gesprochen. Wir hatten außerdem ausgeführt, dass es für das Gelingen eines E-Learning-Projektes wichtig ist, alle am E-Learning-Projekt Beteiligten frühzeitig einzubinden. Daneben müssen zu Beginn die Projektziele, aber auch alle technischen und organisatorischen Anforderungen vollständig erfasst werden, bevor es in die Realisierungsphase […]